Dieser Tage lässt das Erziehungsdepartement mal wieder eine "standardisierte Leistungsmessung" auf die 12jährigen OS-SchülerInnen der 2. Klassen in Basel-Stadt niederdonnern. Gestern Mittwoch Deutsch, morgen Freitag Mathe. In allen Schulhäusern. Derselbe Test. Die Kinder werden aber den ausgewerteten Test nicht nach Hause bekommen. Die Fragebogen haben zudem nahezu den Status eines Staatsgeheimnisses. Aus kompetentem Munde weiss ich, dass die Eltern sie bestenfalls einsehen, aber keinesfalls mitnehmen dürfen.

I smell Oeffentlichkeitsgesetz!

Mit ein bisschen googlen war leicht zu finden, wie die Resultate den Schulhausleitungen dann präsentiert werden: Beispiel-Auswertung (application/force-download, 63 KB) Von einem Direktbetroffenen weiss ich, dass dies eine der Aufgaben in dem 30seitigen Test war (nur sinngemäss, aber korrekt wiedergegeben, wie erzählt bekommen):

Stell Dir vor, Du hast einen Pritt-Stift, in dem nicht Klebstoff steckt, sondern Butter. Damit kannst Du einfacher Butterbrote streichen: So wie mit dem Pritt-Stift Klebstoff auf's Papier. Der Butter-statt-Pritt-Stift ist eine neue Erfindung. Die soll jetzt bekannt gemacht werden. Wie gehst Du vor? Was für Werbesprüche usw. fallen Dir ein dazu?

No joke. Das war eine der Aufgaben gestern. Ihr habt's ja wohl nicht mehr alle Tassen im Schrank! Was testet ihr mit sowas an unseren Kindern? Ob sie die Warenlogik des Kapitalismus schon ausreichend internalisiert haben? Ob sie reproduzieren können, wie ein krankes Werberhirn tickt? Müssen sie beweisen, dass sie gute KonsumentInnen sind?

Der Test kommt aus dem "Institut für Bildungsevaluation", einer profitorientierten Aktiengesellschaft, die "assoziiert" ist mit der Universität Zürich und mit der Zweckbestimmung:

Aufbau, Ausführung, Organisation und Vermarktung der Forschung insbesondere im Bereich der Bildungsevaluation und der Leistungsmessung im In- und Ausland; führt Veranstaltungen und Kongresse im Bereich der Forschung durch und sorgt für den nötigen Wissenstransfer; kann alle kommerziellen, finanziellen und anderen Tätigkeiten ausüben, welche direkt oder indirekt mit dem Hauptzweck der Gesellschaft im Zusammenhang stehen sowie Immobilien erwerben, verwalten und verkaufen.